Jornal Folha Regional

Governo de Minas reúne mais de 3 mil diretores da rede estadual no 1º Encontro de Gestores Escolares

Governo de Minas reúne mais de 3 mil diretores da rede estadual no 1º Encontro de Gestores Escolares - Foto: divulgação
Governo de Minas reúne mais de 3 mil diretores da rede estadual no 1º Encontro de Gestores Escolares – Foto: divulgação

O governador Romeu Zema abriu o 1º Encontro de Gestores Escolares, nesta quinta-feira (6/2), evento promovido pelo Governo de Minas, por meio da Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), que deve reunir mais de 3 mil diretores da rede estadual de ensino, pela primeira vez, durante três dias, no Expominas, em Belo Horizonte.

O governador de Minas destacou os avanços da gestão estadual na área e que, de 2019 a 2024, foram realizadas 36.959 publicações de pagamento de férias-prêmio, totalizando mais de R$ 754 milhões, o que reforça o compromisso do Governo de Minas com a valorização dos profissionais da categoria.

“Conseguimos colocar em dia um direito de quem já se aposentou, que é o das férias-prêmio, que tinha pessoas aguardando há mais de 15 anos. Conseguimos fazer com que a educação de Minas Gerais voltasse a um lugar de destaque. Minas está avançando e todos os indicadores mostram isso”, destacou Romeu Zema.

Os gestores terão a oportunidade de conhecer o planejamento estratégico da SEE/MG para 2025, revisar as principais realizações de 2024 e discutir iniciativas essenciais para o avanço da educação pública em Minas Gerais.

O secretário de Estado de Educação, Igor de Alvarenga, reforçou a relevância do evento para o ano letivo, que começa na segunda-feira (10/2), ao frisar a importância do papel dos diretores escolares na formação dos estudantes. “Este é um momento marcante para a educação em Minas Gerais. Vamos compartilhar experiências, alinhar estratégias e, acima de tudo, reafirmar o compromisso com a qualidade do ensino público”.

“Sabemos que a escola é feita por pessoas, e vocês, gestores, são peças fundamentais para garantir que cada estudante tenha acesso a uma educação transformadora”, declarou Igor de Alvarenga.

Programação

Governo de Minas reúne mais de 3 mil diretores da rede estadual no 1º Encontro de Gestores Escolares - Foto: divulgação
Governo de Minas reúne mais de 3 mil diretores da rede estadual no 1º Encontro de Gestores Escolares – Foto: divulgação

O encontro também promove um espaço de diálogo e troca de experiências, abordando temas fundamentais para a gestão escolar, com palestras temáticas conduzidas por Ricardo Henriques e Lina Kátia, abordando estratégias para a melhoria do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e Avaliações Externas.

Para aprofundar ainda mais os debates, haverá uma roda de conversa com as subsecretárias da SEE/MG, que compartilharão ações importantes de cada subsecretaria. O evento também contará com palestras como “A grande arte de se reinventar”, com Léo Chaves, e “Liderança para gestores de escolas públicas”, ministrada por Edna Rutkowski, da Pearson Education.

O 1º Encontro de Gestores Escolares ocorre dentro do Movemente, maior evento de educação e inovação de Minas Gerais que reunirá educadores, gestores, empresas e especialistas que estão moldando o futuro da educação no Brasil.

Os gestores escolares também poderão participar de experiências imersivas dentro da programação geral do Movemente, com especialistas renomados discutindo temas essenciais para a gestão educacional, como a construção de vínculos na sala de aula, a importância da inteligência emocional no novo contexto educacional e saúde mental nas escolas.

Voltado para profissionais da educação, abrangendo tanto a rede pública quanto a rede privada de ensino, o Movemente é organizado pelo Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino no Estado de Minas Gerais (Sinepe) e tem patrocínio da Companhia de Desenvolvimento de Minas Gerais (Codemge).

A expectativa é que o evento reúna aproximadamente 4 mil participantes por dia, entre educadores, gestores, especialistas, startups e empresas do setor educacional.

Governo de Minas reúne mais de 3 mil diretores da rede estadual no 1º Encontro de Gestores Escolares - Foto: divulgação
Governo de Minas reúne mais de 3 mil diretores da rede estadual no 1º Encontro de Gestores Escolares – Foto: divulgação

Escolas da rede estadual de Minas Gerais se preparam para receber estudantes no início do ano letivo

Escolas da rede estadual de Minas Gerais se preparam para receber estudantes no início do ano letivo - Foto: divulgação
Escolas da rede estadual de Minas Gerais se preparam para receber estudantes no início do ano letivo – Foto: divulgação

Com a aproximação do fim das férias escolares, cresce a expectativa dos estudantes para o retorno às aulas, marcado para o dia 10 de fevereiro, que dará início ao ano letivo de 2025.

Para garantir um ambiente acolhedor e funcional, o Governo de Minas, por meio da Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), está promovendo melhorias nas escolas, incluindo pintura, troca de telhados, limpeza de caixas d’água, poda de árvores e reformas.

Essas ações, viabilizadas por meio do recurso de manutenção predial que destinou aproximadamente R$ 156 milhões para reparos nas unidades escolares, conservam as estruturas e garantem segurança, especialmente diante do período de chuvas.

A SEE/MG acompanha de perto essas intervenções, assegurando que os espaços estejam adequados para receber estudantes e servidores com conforto, segurança e melhores condições de aprendizado.

“A preparação para o início do ano letivo inclui a manutenção preventiva e a corretiva das nossas unidades, garantindo mais conforto para estudantes e servidores. Temos acompanhado essas intervenções, inclusive devido às chuvas intensas que atingiram diversas regiões do estado nas últimas semanas”, afirma a subsecretária de Administração da SEE/MG, Luciana Quaresma.

Revitalização de bibliotecas

Lançado em setembro de 2024, o Projeto de Leitura e Escrita representa um marco na educação mineira, com um investimento histórico de R$ 212 milhões – o maior já realizado pelo Estado com foco no desenvolvimento da leitura.

Desse montante, R$ 180 milhões foram destinados à revitalização de bibliotecas em mais de 3,4 mil escolas.

Na Escola Estadual Orlando Alves Pereira, em Taparuba, da Superintendência Regional de Ensino (SRE) de Caratinga, os estudantes serão recebidos com um ambiente de leitura renovado, proporcionando uma experiência mais envolvente para o aprendizado. Foram investidos cerca de R$ 32 mil em mobiliários e acervo literário.

Para o diretor Alex Correa, a transformação da biblioteca representa um avanço significativo no incentivo ao hábito de ler e no desenvolvimento dos estudantes.

“Nossa biblioteca tornou-se um espaço muito mais aconchegante e atrativo para os nossos estudantes, onde além dos clássicos da literatura conseguimos atender também os pedidos dos nossos alunos com suas sugestões de obras para o espaço. Assim, incentivamos a leitura puramente por prazer, além de incentivar os projetos de leitura e escrita da escola”, destaca.

Plano

Além das melhorias estruturais, a Secretaria enviou às SREs e gestores escolares o Plano Estratégico de Preparação para o Início do Ano Letivo.

O documento tem diretrizes sobre a organização dos espaços escolares, planejamento da alimentação, alocação de profissionais e planejamento pedagógico.

O plano foi acompanhado de uma carta do secretário de Estado de Educação, Igor de Alvarenga, destacando o compromisso da rede com o acesso, permanência e aprendizagem dos estudantes.

Na mensagem, o secretário mencionou o investimento de R$ 374 milhões por meio do Programa Estadual de Melhoria e Investimento no Ensino Público (Premiep), reforçando a necessidade de aplicação estratégica dos recursos na modernização das escolas e no fortalecimento das atividades pedagógicas.

Além disso, enfatizou a importância das avaliações externas e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no aprimoramento do ensino, ressaltando a necessidade da participação ativa da comunidade escolar nesses processos.

Simulado do Enem aponta que 60% dos estudantes da rede estadual têm nota para garantir vaga em universidades públicas

Simulado do Enem aponta que 60% dos estudantes da rede estadual têm nota para garantir vaga em universidades públicas - Foto: divulgação
Simulado do Enem aponta que 60% dos estudantes da rede estadual têm nota para garantir vaga em universidades públicas – Foto: divulgação

O primeiro simulado de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), realizado pela rede estadual de Minas Gerais, mostra que mais de 60% dos participantes têm pontuação suficiente para garantir uma vaga em universidades públicas do estado. A análise detalhada das chances de aprovação foi feita pela ferramenta “Simulador Sisu”, disponível na plataforma Enem MG.

A ferramenta inovadora foi disponibilizada pelo Governo de Minas, por meio da Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), em parceria com a Editora Estudo Play, e mostra que mais de 95 mil estudantes do ensino médio da rede pública podem alcançar o sonho do ensino superior. 

A subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica, Kellen Senra, destaca que a ferramenta atua como uma bússola, orientando-os sobre o progresso e as possibilidades de ingresso no ensino superior com base em suas avaliações. 

“Essa inovação permite aos estudantes visualizar claramente suas oportunidades de entrar na universidade conforme seu desempenho. A cada nova avaliação, eles podem verificar sua pontuação e avaliar se estão no caminho certo para garantir uma vaga”, explica Kellen Senra.
 
Os simulados do Estudo Play trouxeram uma nova perspectiva para a preparação dos estudantes mineiros. Eles contribuem para identificar pontos de melhoria e auxiliar os professores no planejamento das aulas. A plataforma fornece relatórios detalhados, que permitem acompanhar de perto o desenvolvimento de cada turma e estudantes. 

Certificado de participação 

O primeiro simulado, realizado em maio, envolveu mais de 155 mil estudantes do 3º ano do ensino médio, que vão receber um Certificado de Participação detalhado com informações sobre seu desempenho e possíveis cursos e universidades onde poderiam ser aprovados. Essa ferramenta tem sido crucial para identificar áreas de melhoria e auxiliar no planejamento das aulas.

“Observar os resultados do simulador é muito estimulante. A emissão do certificado, que será disponibilizado em breve para todas as escolas, esperamos que sirva como mais um estímulo para que os estudantes acessem a plataforma e continuem se preparando. Afinal, já temos mais de 60% dos alunos com altas chances de ingressar em uma universidade pública, e nosso intuito é que esse número aumente”, destaca a diretora de Ensino Médio da SEE/MG, Vanessa Nicoletti.

A estudante Iêsa Moreira Teixeira, de 17 anos, da Escola Estadual Doutor José Augusto, em Entre Folhas, no Vale do Rio Doce, tem o sonho de cursar medicina veterinária. Ela falou sobre a surpresa de ter sido um dos destaques do primeiro simulado e reforçou a importância da ferramenta.

“Tem sido muito bom, porque nem todo mundo tem acesso a cursos preparatórios. Para quem está na reta final para fazer o Enem, é um incentivo para conseguirmos boas notas. Lá tem as trilhas personalizadas que mostram os conteúdos que precisamos estudar mais até o dia do exame”, afirma Iêsa.

Teste de Redação 

Com o objetivo de auxiliar ainda mais no desenvolvimento, aprendizado e autonomia dos estudantes o Governo de Minas realizou, na terça-feira, dia 13, o primeiro Teste de Redação Enem, que contou com a participação d

O tema da redação foi “Caminhos para uma educação voltada ao desenvolvimento sustentável no Brasil” e teve como objetivo permitir que os estudantes vivenciassem a experiência do exame, conhecendo a estrutura e o esquema de aplicação das provas. O teste foi realizado nos mesmos moldes do Enem, onde cada estudante recebe três folhas: uma para texto motivador e tema da redação, uma para rascunho e outra para resposta, com 50 minutos para concluí-lo.

“Os testes de redação são uma oportunidade de os estudantes exercitarem a produção de texto dissertativo-argumentativo. Além disso, os professores têm acesso ao relatório de desempenho da turma, o que permite um trabalho direcionado para as reais necessidades de aprendizagem dos estudantes”, ressaltou o diretor pedagógico do Estudo Play, Erik Anderson.

A correção da redação será feita com auxílio de Inteligência Artificial, proporcionando agilidade nos resultados e feedbacks precisos. A partir de fotos, o sistema reconhece o texto manuscrito e avalia a estrutura da proposta para atribuir a nota, com base nas competências exigidas pelo Enem.

Além dos simulados e testes de redação, a SEE/MG, em parceria com a Estudo Play, tem realizado aulões presenciais e aulas on-line. A iniciativa faz parte da Maratona Enem, que conta também com aulas ao vivo direcionadas à revisão de conteúdo do exame.

O propósito das aulas é complementar o preparo dos estudantes concluintes do 3º ano do ensino médio e do  3º períodos da EJA para o segundo simulado e consequentemente para o Enem.

Elas são transmitidas ao vivo das 14h às 17h nos canais do Youtube da Estudo Play e da Secretaria de Educação. Os estudantes podem acessar pelo site ou pelo aplicativo, garantindo praticidade e acessibilidade a todos.

Sobre a plataforma

A plataforma Enem MG, que pode ser baixada gratuitamente nas lojas de aplicativos dos dispositivos móveis, foi adquirida em março deste ano, e auxilia os estudantes da rede estadual de ensino mineira na preparação para o Enem.

Oferecendo uma gama de recursos educacionais, a ferramenta proporciona uma preparação abrangente e eficaz. Os estudantes podem acessá-la por meio de computador, tablet ou celular, tanto na escola quanto em casa.

A plataforma oferece recursos interativos, conteúdos atualizados e ferramentas de diagnóstico que permitem uma preparação personalizada.

Avaliação Intermediária 2024 já está sendo aplicada na rede estadual de ensino mineira

Participação das escolas e estudantes é fundamental para identificar e implementar estratégias de aperfeiçoamento de aprendizagem

Avaliação Intermediária 2024 já está sendo aplicada na rede estadual de ensino mineira - Foto: divulgação
Avaliação Intermediária 2024 já está sendo aplicada na rede estadual de ensino mineira – Foto: divulgação

As escolas da rede estadual de Minas Gerais já estão aplicando a Avaliação Intermediária 2024. Essa avaliação desempenha um papel importante no sistema educacional, sendo projetada pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) para verificar o alcance dos objetivos de aprendizagem estabelecidos nos dois primeiros bimestres letivos. A aplicação da Avaliação Intermediária é obrigatória em todas as escolas da rede estadual, e será concluída até o dia 28/6, nos formatos digital e impresso, durante o turno de estudo dos estudantes na escola.

A avaliação fornece dados essenciais que auxiliam os professores na identificação de necessidades específicas dos estudantes e na implementação de intervenções pedagógicas adequadas para promover o contínuo desenvolvimento do aprendizado.

“A avaliação Intermediária sistêmica é uma ferramenta fundamental para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem. Ela permite que nós, educadores, acompanhemos de perto o progresso dos nossos alunos no primeiro semestre, identificando suas forças e lacunas ao longo do processo de ensino e aprendizagem. Essa avaliação nos subsidia informações valiosas sobre a eficácia das nossas estratégias de ensino, bem como sobre as necessidades individuais dos estudantes”, afirma o superintendente de Avaliação Educacional, Wagner Costa.

A avaliação abrange estudantes do 2º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio, além de turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e de Correção de Fluxo. Os professores ou especialistas serão responsáveis pelo lançamento das respostas dos estudantes na aplicação impressa, utilizando o Portal do Sistema Mineiro de Avaliação e Equidade da Educação Pública (Simave) ou o aplicativo leitor de respostas, até 2/7.

Avaliação Intermediária

A Avaliação Intermediária possui um caráter formativo, focando na verificação do alcance dos objetivos de aprendizagem e permitindo a coleta de dados para que os professores possam realizar intervenções e mediações necessárias. Isso possibilita qualificar e acompanhar o processo de ensino e aprendizagem de forma individualizada ao longo do ano letivo.

Na aplicação digital, os estudantes acessam os cadernos de prova através do aplicativo Conexão Escola ou do Portal Simave. Para a aplicação impressa, os diretores escolares podem fazer o download e a impressão dos cadernos de teste através do Simave. Os cadernos são compostos por itens de múltipla escolha, organizados com diferentes níveis de dificuldade (fácil, médio e difícil), garantindo uma avaliação abrangente das competências dos estudantes.

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